2024年6月18日下午14:00，由太阳集团tyc539党委研究生工作部、研究生院主办，太阳集团tyc539承办的江南讲坛第五十六讲在北区大学生活动中心音乐厅顺利举行。北卡罗莱纳大学格林斯伯勒视觉与表演艺术学院音乐表演系主任Dr.Robert Wells受邀为师生们带来了一场高水平的声乐大师课。本次大师课由太阳集团tyc539副院长王芳教授主持，Dr.Robert Wells的学生兼太阳集团tyc5392007级毕业生王阳若红博士全程翻译辅助授课，相关研究领域教师及180余位学生参加。

Dr. Robert Wells罗伯特·威尔斯，男中音，音乐艺术博士，声乐教授，北卡罗莱纳大学格林斯伯勒视觉与表演艺术学院音乐表演系主任，曾是美国声乐教师协会（NATS）中大西洋区域的前主席，并担任北卡罗莱纳州 NATS 分会会长。

罗伯特·威尔斯教授在纽约州立大学弗雷多尼亚学院获得声乐学士学位，并在辛辛那提大学音乐学院获得声乐硕士和音乐艺术博士学位。威尔斯博士是一位活跃的歌唱家，在美国、英国、欧洲和中国的清唱剧和歌剧领域有着职业生涯。他曾在《费加罗的婚礼》、《女人皆如此》、《蝴蝶夫人》和《阿尔伯特·赫林》中扮演主要角色，并在包括本杰明·布里顿的《战争安魂曲》、门德尔松的《以利亚》和巴赫的《圣约翰受难曲》等多部清唱剧中担任男中音。

课程伊始，Robert Wells教授深刻阐述了声带作为人声乐器的珍贵与脆弱，强调了对它的精心呵护。他提倡通过清淡饮食、常饮温水、以及保持充足规律的睡眠等健康的生活习惯，为歌唱者的声带提供必要保护。教授进一步指出，众多练习曲在提升演唱技术的同时，也对声带的保护起到了积极作用。如近年流行的半封闭声道练习，通过控制声带的张力和调整声道的形状，训练声带更高效地运动、更积极地闭合，让气流通过时不会对声带造成伤害，实现声音的共鸣和音色的优化。歌唱者演绎歌曲前后都应进行适当的发声练习，不仅为声带提供了必要的缓冲时间，也是预防声带损伤、保持声音健康的重要环节。

随后，Robert Wells教授亲自示范演唱了风格迥异的四首歌曲，第一首歌曲是英国作曲家亨德尔创作的意大利语作品《暴风骤雨》（选自歌剧《奥兰多》），第二首歌曲是德国作曲家沃尔夫创作的德语艺术歌曲《郊游》，第三首歌曲是法国作曲家弗雷创作的法语艺术歌曲《夜曲》，第四首歌曲是英国作曲家芬奇创作的英文歌曲《谁是希尔维亚》。演唱结束后，现场掌声如雷，Robert Wells教授富有感染力的松弛嗓音和卓越的声乐技巧，不仅赢得了学生们的热烈掌声，也激发了他们对声乐艺术的无限热情。

在教学互动环节，Robert Wells教授为音乐系四位学生进行了个性化歌曲指导。首位学生演唱了歌剧《唐璜》中的咏叹调《夫人请看这张名单》。Dr.Robert Wells强调，在演唱意大利歌曲时，元音的连贯性至关重要，建议学生在演唱前充分吸气，保持声带的持续打开状态，并确保声音位置的稳定性。紧接着第二位学生演绎了歌剧《艺术家的生涯》中的咏叹调《漫步街上》。Dr.Robert Wells指导学生在演唱时避免用力挤压声带，而是应放松身体，让气息自然吸满并保持流动。他推荐通过高抬腿边走边唱的方式来帮助身体放松，同时在走动中利用背部肌肉为歌唱提供支持。第三位学生呈现了歌剧《塞尔维亚理发师》罗西娜的咏叹调《美妙的歌声随风飘荡》。Dr.Robert Wells建议通过转动胯部等身体活动来训练演唱时的核心稳定性，同时保持声带的放松和元音的连贯，确保气息带动声音持续向前，以维持音乐的流畅性。最后一位学生演绎了歌剧《费朵拉》洛里斯的咏叹调《被阻止的爱》。Dr.Robert Wells首先对学生的声音和歌唱能力给予了肯定，并建议在演绎时避免过度用力，推荐使用气泡音和打嘟噜等技巧来辅助演唱，以轻松减少喉部的压力并放松声带。在讲座问答环节，参会学生就声带保养、气息训练及快板的演唱技巧等具体问题与Robert Wells教授进行了热烈交流，师生们纷纷表示受益匪浅。

本次大师课为太阳集团官网声乐教学注入新动能，搭建学术对话平台，显著激发了师生参与学术研究的热情和积极性，是太阳集团tyc539为师生提供高层次学术交流的举措之一。江南讲坛通过积极吸引国内外学者参与讲学，为师生提供了丰富的学术资源和研究灵感，成功地在学术前沿动态与太阳集团tyc539师生之间架起互动的桥梁，有效激发了师生投身学术研究的热情和主动性。

大师课现场（左：Dr. Robert Wells 、右：王阳若红博士）

Dr. Robert Wells演唱《郊游》

Dr. Robert Wells指导学生上课

大师课听讲师生

大师课师生合影